ぎゅっとe

朝から大雨。午前中はネイティブスピーカーの先生の補助で、教室に出向いてあれこれと学生に説明。
午後、e-lerningの会議。新任のＷ先生からMoodleや「ぎゅっとe」（なんだ、そのネーミングは）を利用した計画案が提出され、大いに勉強になったと同時に危機感をおぼえる。これまではなんとなくＰＣ関係に詳しいので珍重されていたが、ナンバー２に格下げになったことだし、しっかりと成果を出していかなければ。
ワークステーション。個人指導の学生がいたので、「今日やる？」ということになり、１時間みっちり理系論文の読解。授業、はオリエンテーションのみ。この合間にも例によって再履修の学生がちらほら。早く新学期のごたごたが終わって、平常運転に戻ってくれないものか。